| 在传统形而上学批判中推进认识论研究方向的转变 |
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| 引用本文： | 朱虹. 在传统形而上学批判中推进认识论研究方向的转变[J]. 大连干部学刊, 2010, 26(3): 45-47 |
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| 作者姓名： | 朱虹 |
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| 作者单位： | 徐州医学院,公共教育学院,江苏,徐州,221004 |
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| 摘 要： | 传统形而上学批判对近代认识论研究产生了深刻的影响,主要表现在两个方面：一是新人本主义用个人主体和非理性．批判传统形而上学的类主体和理性．导致传统认知方法的变更和认识主体地位的提升。二是法兰克福学派和解构主义发动的对传统形而上学根基的批判．致使认识主客体关系的转变和认识结构主导地位的建立。传统形而上学批判在我国则推动了党的思想认识路线的重建．并且加深了对一系列重大现实问题的认识．
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| 关 键 词： | 传统形而上学批判 认识论 认识 主体 认识结构 |
Push Forward the Transfer of Epistemology Research Direction in the Criticism of Traditional Metaphysics |
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| Zhu Hong. Push Forward the Transfer of Epistemology Research Direction in the Criticism of Traditional Metaphysics[J]. Journal of Dalian Official, 2010, 26(3): 45-47 |
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| Authors: | Zhu Hong |
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