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| 让教学设计更“走心” | |
| 引用本文： | 郑忠信.让教学设计更“走心”[J].思想政治课教学,2015(4):29-31. |
| 作者姓名： | 郑忠信 |
| 作者单位： | 浙江省常山县第一中学 |
| 摘 要： | 成功的课堂教学离不开"走心"的教学设计,"走心"的教学设计必须立足于学生的主体性,充分发挥教师的主导作用。教师主导作用与学生主体作用相结合是一个再创造过程。教师需要根据学生的实际,创造性地使用教材,让学生张扬个性,体现人生价值。 |
| 关 键 词： | 教学切入点 教学目标线 教学参与面 |
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