哲学视阈中的教育与人的全面发展 |
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引用本文: | 赵贵臣,刘和忠.哲学视阈中的教育与人的全面发展[J].理论前沿,2009(21):29-30. |
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作者姓名: | 赵贵臣 刘和忠 |
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作者单位: | [1]东北师范大学 [2]北华大学 |
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摘 要: | 科学发展观的核心是促进人的全面发展。人的全面发展只有通过教育才能实现。教育只有按照“人的方式”进行,才能被人所接受。所以,教育必须赋予时代精神,方显教育的价值与可能性;教育必须以人的自由而全面发展为基础,并能超越“物的方式”,方显教育的引领性。
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关 键 词: | 教育 人的全面发展 人的方式 物的方式 |
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