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哲学视阈中的教育与人的全面发展
引用本文:赵贵臣,刘和忠.哲学视阈中的教育与人的全面发展[J].理论前沿,2009(21):29-30.
作者姓名:赵贵臣  刘和忠
作者单位:[1]东北师范大学 [2]北华大学
摘    要:科学发展观的核心是促进人的全面发展。人的全面发展只有通过教育才能实现。教育只有按照“人的方式”进行,才能被人所接受。所以,教育必须赋予时代精神,方显教育的价值与可能性;教育必须以人的自由而全面发展为基础,并能超越“物的方式”,方显教育的引领性。

关 键 词:教育  人的全面发展  人的方式  物的方式
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