新世纪广州中学生社会观的调查研究

通过对三个不同时期的广州中学生政治观念、经济观念和道德观念的比较研究,分析了广州中学生社会观的特点及其发展趋势,并对新世纪加强和改进青少年的社会观教育提出了几点意见和建议。