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大学英语视听说教学现状的文化哲学思考
作者姓名:
杜娟
作者单位:
河南大学大学外语教学部;
摘 要:
文化哲学作为人类哲学的思维方式,把文化为研究为己任。大学英语视听说教学是一种跨文化教学活动。目前的大学英语视听说教学不尽人意。从文化哲学的视角分析大学英语教学的现状,更能挖掘视听说教学问题的本质,为视听说教学的改善提供新的依据。
关 键 词:
大学英语
视听说教学
文化哲学
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