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武汉体育学院健美操专项学生教学能力现状分析
作者姓名:
许萌萌
作者单位:
武汉体育学院研究生院;
摘 要:
通过文献资料法、问卷调查法以及访谈法等方法,以武汉体育学院体育艺术学院2010级健美操专项的学生为对象初步分析学生的教学能力及影响因素,以此为依据寻求提升该项能力的方法和途径,不仅要增强学生的学习自信心和专业水平,而且为提高学生的健美操教学能力提供一定的参考依据和结论建议。
关 键 词:
健美操教学
武汉体育学院
教学能力
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