中印职业教育比较研究

本文采用比较研究的方法,对中印职业教育发展历程、职业教育竞争力、职业教育发展潜力三个方面进行比较分析,发现两国职业教育存在的差异:中印两国在不同的职业教育发展理念的指导下,构建了不同的职业教育体系;在职业教育竞争力方面,印度职业教育规模相对较小,教育资源相对贫瘠;在职业教育发展潜力方面,两国各有优势,应当相互学习借鉴,以提高职业教育水平。