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| 发展农村特殊教育的模式探索 | |
| 作者姓名： | 陆振华 |
| 作者单位： | 江苏常熟市特殊教育指导中心 |
| 摘 要： | 正近些年常熟市的农村特殊教育事业得到了较快发展,取得了显著成效,从单一的特殊教育学校的特教工作,到发展众多乡镇小学附设特教班和随班就读的质量管理,残疾儿童少年入学率持续提高。基本形成了:一个中心、两头延伸、三种模式、四项服务的新格局。一个中心的管理模式常熟市于2004年在江苏省率先建立了常熟市特殊教育指导中心,其职能为:承担全市有特教对象的普通学校老师的短期培训工作;指导全市特教班教师的 |
| 关 键 词： | 特殊教育学校 随班就读 常熟市 特教 指导中心 特殊儿童 儿童少年 显著成效 三种模式 质量管理 |
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