| 结合理论、实践与研究:以“共创成长路”青少年培育计划为案例 |
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| 引用本文： | 林静雯,刘莹. 结合理论、实践与研究:以“共创成长路”青少年培育计划为案例[J]. 青年探索, 2011, 0(3) |
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| 作者姓名： | 林静雯 刘莹 |
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| 作者单位： | 香港中文大学社会工作学系 |
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| 摘 要： | 在以香港共创成长路青少年培育计划为案例的基础上,讨论青年正面发展理论在共创成长路行动研究的推行中所发挥的指导作用。香港共创成长路青少年培育计划以青年正面发展理论及其所包含的十五个主要理念为项目设计的理论框架,在此理论框架基础上对项目的课程内容进行构思,并配合评估研究,从而达至理论、实践及研究结合的目标。
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| 关 键 词： | 青少年 正面发展 “共创成长路” |
Integrate Theories, Practice and Research: Using a Positive Youth Development Project as Case Example |
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| Liu Jingwen,Liu Ying. Integrate Theories, Practice and Research: Using a Positive Youth Development Project as Case Example[J]. Youth Studies, 2011, 0(3) |
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| Authors: | Liu Jingwen Liu Ying |
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