当代未成年人价值观的基本特征与发展趋向 |
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作者姓名: | 叶松庆 |
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作者单位: | 安徽师范大学 |
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基金项目: | 安徽省哲学社会科学规划2005~基金 , 安徽省科学规划项目2007年度重点课题 |
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摘 要: | 研究表明,当代未成年人价值观表现为:在不断成熟的进程中总是伴随着幼稚性;在框架构建中承受着向心力与离心力的综合作用;在渐进性价值认知的同时不乏跳跃性价值认知;在传统成分与现代意识的交织中艰难演化;在追慕时尚中难以彻底摆脱意识落伍;在集聚意识趋强的表象下存有离散情绪的张扬;在自尊、自信与自卑的旋涡中蹒跚前行;在精神喜新中夹杂着心理阻滞惯性等八个基本特征。其发展趋向是:同步不会改变;摆脱意识渐趋强烈:扬弃传统愈加明显;迷茫认知依然存在;“自我情绪”持续显露;抗争精神不断强化;宽容心理得到进一步张扬。
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关 键 词: | 未成年人 价值观 基本特征 发展趋向 |
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