高等职业教育课堂教学建设中的问题及改进举措——以北京政法职业学院为例 |
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作者姓名: | 李伟 邢彦明 赵元英 |
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作者单位: | 北京政法职业学院教务处;北京政法职业学院教研科;北京政法职业学院督导科 |
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基金项目: | 2013-2015年北京高等学校教育教学改革专项课题《一课堂教学质量和效果建设与提升计划》研究成果和2014年重大课题《以优质教学资源共享机制建设驱动政法高职内涵发展与质量提升研究》(kyzd201403) |
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摘 要: | 课程建设与改革是提高人才培养质量的核心,课堂是实现学生知识、素质、技能培养的主阵地.以优质教学资源提高课堂教学质量和效果为主线,探索专业核心课程、专业基础课、实习实训课、公共基础课、选修课分类别建设的模式与方法,是坚持走内涵式发展道路,深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的有益尝试.
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关 键 词: | 教学资源 课堂教学质量 课程分类建设 思考与对策 |
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