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浅谈公安院校计算机课程的教学改革
引用本文:李青.浅谈公安院校计算机课程的教学改革[J].公安教育,1999(5).
作者姓名:李青
作者单位:河南省郑州人民警察学校
摘    要:<正>目前公安院校已普遍开设计算机课程,这对提高公安院校学员科学文化素质,培养合格的跨世纪人才具有重要的意义。由于计算机技术的快速发展与普及,要求公安院校不断更新教学内容,以跟上科技时代的步伐。但是,由于公安院校没有统一的计算机教材,各校教师依据自编教材或自定内容授课,使教学效果参差不齐。大多数教师仍将计算机课程作为“知识型”课程对待,课程内容包括:计算机原理、构造和组成;二进制、八进制、十六进制的数位转换;DOS磁盘操作系统;汉字键盘输入方法等。有些还包括编程语言,如BASIC语言、C语言等。这些虽然都是计算机的基本知识,但对实际操作计算机帮助不大。因为在计算机课程学习中是否会数制的转换和是否会操作计算机之间并没有必然的联系,学会了编程在实际工作中也用处不大或根本无用。目前大量优秀的实用软件层出不穷,这些应用软件大多数都已经发展到丰富多彩的图形用户界面,人机对话界面非常友好。WINDOWS视窗操作系统已代替DOS磁盘操作系统。所以,目前的计算机教学内容与计算机技术的发展现状和实际应用在很大程度上已经脱节。由于课堂讲授与上机实习总课时数的限制,一般经过几十个课时的学习,对于大多数学生来说并没有取得明显的效果,用了很多时间,花费了大量的精力,却不大会使?

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