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| 我国大学教授职务评聘制度改革构想 | |
| 作者姓名： | 崔杰 刘剑虹 张鸣铎 |
| 作者单位： | 浙江师范大学(崔杰，刘剑虹)，浙江师范大学(张鸣铎) |
| 摘 要： | 论及高等学校教师职称改革工作的文章颇多,但总体上讲还缺乏深入、细致的个案研究。在世界各国的大学中,教授均是教师职务系列中的最高层次,同时又是教师教育与发展的目标。无疑,教授是高等学校教师的典型代表。当前,我国高等学校改革与发展的主要切入点是教学改革,其目的是提高教学质量,培养出能适应21世纪发展需要的 |
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