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浅议评价现实的误区
作者姓名:漆玲
作者单位:中共天津市委党校;
摘    要:评价作为一种特殊的反映是对现实中的价值关系进行好坏利弊的判断。在这里,一方面,这种判断不同于科学认知,即它虽然以现实的价值关系为根据,但是由于人们的需要不同,所处的社会背景不同,拥有的知识结构和思维方式不同,所持的评价标准和尺度不同,因而对同一种现实的评价也就不同。也就是说,评价及其结果的多种多样是必然的。其实,这正是评价区别于科学认知的一个重要方面。科学认知是指人们以主观反映客观,

关 键 词:评价标准  误区  科学认知  价值关系  社会背景  思维方式  知识结构
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