|
|||||
|
|
| 析“思想道德修养”课教师的人格力量 | |
| 引用本文： | 夏澍耘.析“思想道德修养”课教师的人格力量[J].湖北社会科学,2004(7):115-116. |
| 作者姓名： | 夏澍耘 |
| 作者单位： | 三峡大学,政法学院,湖北,宜昌,443002 |
| 摘 要： | “思想道德修养”课教师的人格力量,是提高修养课教育教学实效性的最可靠最有效的保障,这种人格力量来源于教师过硬的政治素质、较强的知识素质以及较高的道德素质和审美素质,它促使学生亲其师、信其道、笃其行,从根本上保证教育目的的实现。 |
| 关 键 词： | 修养课 教师 人格力量 |
| 文章编号： | 1003-8477(2004)07-0115-02 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |