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分类号
杂志ISSN号
也谈德育的渗透教育
作者姓名:
高敬惠
作者单位:
临沂四中,山东,临沂,276000
摘 要:
课堂教学是学校教育的基本形式。学生日复一日、年复一年地学习 ,伴随着科学文化知识的接受和吸收 ,可渗透马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 ,受到健康高尚的审美情趣的教育和感染。
关 键 词:
课堂教学
德育
渗透教育
文章编号:
1008-3154(2002)02-0061-01
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