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也谈德育的渗透教育
作者姓名:高敬惠
作者单位:临沂四中,山东,临沂,276000
摘    要:课堂教学是学校教育的基本形式。学生日复一日、年复一年地学习 ,伴随着科学文化知识的接受和吸收 ,可渗透马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 ,受到健康高尚的审美情趣的教育和感染。

关 键 词:课堂教学  德育  渗透教育
文章编号:1008-3154(2002)02-0061-01
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