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积极教育在高职教育中的探索——以社会工作专业为例
作者姓名:刘思博
作者单位:广东青年职业学院社会工作系,广东广州,510507
基金项目:广东青年职业学院2011-2013年青年课题研究成果,课题编号:QN201102
摘    要:培养积极健康的人格是大学教育中最重要的职能。从社会工作专业的特殊性出发,探索积极教育在社会工作专业教学的必要性及在社工教育中应用的策略,对实现培养积极健康人格具有十会重要意义。

关 键 词:积极教育;高职教育
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