激活词汇教学的“源头活水”

掌握足够的词汇是成功运用外语的‘关键．没有词汇就没有能力运用所学的结构和功能意念。（张虹，2008）学习是语言学习的重要组成部分。词汇量的大小直接影响学生听说读写能力的发展，只有具备了足够的词汇量。学生才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。