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多元智力理论与我国的职业教育
引用本文:周书阳.多元智力理论与我国的职业教育[J].学理论,2009(31):222-223.
作者姓名:周书阳
作者单位:高港职业教育中心,江苏,泰州,225324
摘    要:多元智力理论提出以后,被教育界广泛接受并迅速传遍世界各地,对世界范围内的职业教育产生了深远的影响。多元智力理论与我国的职业教育实际相结合,取得了积极成效,为我国职业教育的改革与发展提供了借鉴和参考,但综合来看,多元智力理论在我国职业教育中的应用仍存在着一些不足,据此本文阐述了多元智力理论在我国职业教育中的应用、反思与启示。

关 键 词:多元智力理论  职业教育  应用  反思与启示
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