| 从文化消费看大学生价值取向教育 |
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| 引用本文： | 侯玲,于晓娜. 从文化消费看大学生价值取向教育[J]. 国家教育行政学院学报, 2006, 0(4): 29-31 |
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| 作者姓名： | 侯玲 于晓娜 |
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| 作者单位： | 1. 大连大学高教所
2. 大连大学科技处 |
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| 基金项目： | 大连社会科学院2004年立项课题“当代青年生活价值取向与思想政治教育创新研究”成果之一(立项批准号:04DLSK047) |
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| 摘 要： | 文化消费指人们根据自己的主观意愿选择文化产品和服务来满足自身生活需要的过程。当前,大学生在文化消费方面存在着精神消费与物质消费比例严重失衡的问题。当前大学生的文化消费现状,说明他们的价值取向具有如下特点:自我意识渐强、多元取向日益明显、功利取向愈益突出、政治取向明显弱化等。只有加强思想教育,帮助大学生解决思想上的困惑并同时给予必要的消费文化生活指导,才是标本兼治的有效途径。
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| 关 键 词： | 文化消费 价值取向 思想政治教育 |
Looking at Value Education of University Students from Cultural Consuming |
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| Hou Ling,Yu Xiaona. Looking at Value Education of University Students from Cultural Consuming[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2006, 0(4): 29-31 |
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| Authors: | Hou Ling Yu Xiaona |
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