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《追寻高雅生活》教学设计及课堂实录
作者姓名:王大明  周元芳  陈权
作者单位:湖北省宜昌市夷陵区初中思想品德课改组,湖北省宜昌市夷陵区初中思想品德课改组,湖北省宜昌市夷陵区初中思想品德课改组
摘    要:教学内容人教版七年级思想品德第七课第二框。教学目标1.知识与技能目标。让学生了解追寻高雅生活的条件和途径,学会鉴别不同的情趣,由兴趣到情趣并提升到情操。2.过程与方法目标。引导学生在活动中主动丰富自己的生活情趣,发现生活中的美、生活中的乐趣。3.情感态度与价值观目

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