增强马克思主义中国化理论成果的教学效果 |
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作者姓名: | 郭学军 |
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作者单位: | 重庆三峡学院 |
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摘 要: | 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程,是马克思主义中国化的理论成果。马克思主义中国化的过程,就是马克思主义的基本原理与中国革命、建设和改革实际相结合的过程,把这个过程向学生讲清楚、讲明白,才能推进马克思主义理论“进教材、进课堂、进学生头脑”。
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关 键 词: | 马克思主义中国化 教学效果 成果 “三个代表”重要思想 马克思主义理论 进学生头脑 毛泽东思想 邓小平理论 |
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