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| 思想政治教育接受心理障碍及对策研究 | |
| 引用本文： | 曹蓉玫.思想政治教育接受心理障碍及对策研究[J].求实,2007,4(6):87-89. |
| 作者姓名： | 曹蓉玫 |
| 作者单位： | 江西科技师范学院,江西,南昌,330013 |
| 摘 要： | 思想政治教育的接受研究,是思想政治教育理论研究的新领域,也是思想政治教育实践的新课题。在思想政治教育接受心理过程中会出现认知接受障碍、情感接受障碍和意志接受障碍。影响思想政治教育接受心理障碍的因素有很多,就受教育心理活动而言,价值观是影响思想政治教育接受心理的主要因素,良好心态是思想政治接受的基本条件,内在需要是思想政治接受的基本动力。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 接受 接受心理障碍 |
| 文章编号： | 1007-8487(2007)06-0087-03 |
| 修稿时间： | 2007年3月28日 |
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