建构主义教学理论在高职高专英语听力教学中的应用 |
| |
作者姓名: | 姚金玲 |
| |
作者单位: | 辽宁交通高等专科学校,辽宁,沈阳,110122 |
| |
摘 要: | 高职高专英语教学是以培养和发展学生的英语交际能力为首要目标。体现教学的交际性,实用性。在教学中应突出以学生为中心,激发学生的学习兴趣,促进其自主学习能力的发展。本文结合教学实际,探讨建构主义教学理论在高职高专英语听力教学中的应用。
|
关 键 词: | 建构主义 自主学习 听力因素 教学模式 |
文章编号: | 1008-4053(2007)09-0245-02 |
修稿时间: | 2007-05-19 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|