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分类号
杂志ISSN号
高校大学生“三个自信”培养的路径探究
作者姓名:
殷红
作者单位:
渤海船舶职业学院思政部
摘 要:
中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信构成"三个自信"理论的核心。高职学生坚定"三个自信",可以深刻把握我国国情、理性思考民族命运、主动担当历史重任。高职院校作为人才培养的重要基地,应充分发挥思想政治教育功能,分析"三个自信"的理论来源、"三个自信"对大学生的重要作用,探索培育"三个自信"的有效路径。
关 键 词:
大学生
三个自信
路径
探究
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