加强青少年网络道德建设的路径选择

21世纪是一个网络大发展的时代，网络技术正在改变着我们的工作、学习和生活方式乃至思维方式。青少年是网络影响的特殊社会群体。一方面，网络的开放性、平等性和互动性为青少年开创了了解外面世界的窗口，他们可以尽情展示自我个性，发挥自我想象，追求自我超越，体验自我成功。但同时，网络的虚拟性、隐蔽性和无约束性等特征又助长了青少年的侥幸与放纵心理，许多青少年由于忽视网络伦理而导致网络道德失范，产生不良的社会后果。