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| 正确界定『四个关系』 | |
| 作者姓名： | 宋国治 |
| 摘 要： | 形成领导班子总结分析材料是先进性教育活动分析评议阶段的必经环节,是衡量一个班子是否找准抓住突出问题的重要标志。而要形成一个客观实在、个性鲜明、找准抓住突出问题的领导班子总结分析材料,在如何对待存在问题上要正确甄别、界定四个关系。正确界定班子集体问题和班子成员个体问题的关系。班子集体存在的问题是班子成员个体存在问题的普遍问题、共性问题、本质问题的集中和概括。两者既紧密联系,又不完全等同;既不能隔裂开来,又不能混为一谈、相互替代。也就是说,既不能把个人的问题直接照搬到领导班子的问题上去,也不能用班子存在的… |
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