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Presentation在教学中文化导入层面的应用分析
引用本文:赵冬勤.Presentation在教学中文化导入层面的应用分析[J].学理论,2013(23):322-323.
作者姓名:赵冬勤
作者单位:平顶山学院公共外语教学部
摘    要:作为任务型语言教学模式有效形式的Presentation,在引入中国的课堂后得到了诸多学者的关注。presentation这种教学方法在文化导入环节的实际应用,能开拓学生的思维和眼界,有效提升学生的综合语言能力。为此应做好教师的引导和帮助,教师的评价和总结。

关 键 词:课堂展示  文化导入  应用
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