试析独立学院学生的角色定位与价值认同——基于天津大学仁爱学院学生的调查

角色,从社会学的角度讲,就是个体与其所处的特定社会关系相联系的一系列行为规范和行为模式的总称。独立学院的学生是中国教育体制下为扩大高等教育的规模和覆盖面而形成的特殊群体。以现存大学生整体现状为背景,立足于独立学院学生的特殊性,寻找正确角色定位的路径,探索完善角色的方法,进而实现其价值认同。