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| 新时期高校“全员育人”保障机制的实践研究 | |
| 作者姓名： | 翟晓璞 |
| 作者单位： | 商丘医学高等专科学校 |
| 摘 要： | "全员育人"是高校教育理念的核心价值所在。高校应充分调动各类教育主体的积极性,使教书育人、管理育人、服务育人与自我教育协同合作,以达到全员教育力量的有机整合,通过实践创新,构建新时期高校"全员育人"的保障机制,最终实现高校"全员育人"的理想目标。 |
| 关 键 词： | 全员育人 机制 大学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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