公安院校英语教师自我效能感与教学创新研究 |
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作者姓名: | 凌晓靖 |
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作者单位: | 湖南警察学院,湖南长沙410138 |
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基金项目: | 2012年湖南省教育科学规划课题《公安院校教师教学创新、教学效能感与教学效果相互作用机理研究》(课题批准号XJK012CJG005). |
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摘 要: | 教师自我效能感的提升是实现教师教学创新的内源性动力。影响教师效能感的因素来自社会文化背景、学校环境因素、教师的个人能力与教学经历以及教师的自身经历。可以从学校和教师两方面提高公安院校英语教师自我效能感。
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关 键 词: | 公安院校英语教师 自我效能感 教学创新 |
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