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| 法学应用型人才培养模式的路径选择 | |
| 作者姓名： | 周鹏 赵爱平 |
| 作者单位： | 西南政法大学经济法学院; |
| 摘 要： | 目次一、高校法学人才的培养目标二、法学应用型人才培养模式的现状与定位三、构建法学应用型人才培养模式的基本路径任何社会实践活动都有预期的目的,教育作为培养人的社会实践活动,其目的指明了在一定社会中要把受教育者培养成什么样的人的根本问题,是一切教育活动的出发点和归宿。我国《高等教育法》第5条明确规定高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。第16条第2款又规定:本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知 |
| 关 键 词： | 法学人才培养 法学专业 应用型人才培养 人才培养模式 法律人才 法律职业 人才培养目标 通识教育 高等法学教育 |
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