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知识产权教育与知识经济相适应的思考
作者姓名:
刘平
郑友德
摘 要:
早在15年前,美国加利福尼亚州大学伯克利分校教授保罗·罗默在他的“新经济增长理论”中指出,在经济增长过程中,除资本和劳力外,还有一个重要的要素即知识,它包括生产方法、产品的设计和其他的知识产权。他认为,知识和其他形式的知识产权能提高投资效益,两者相互促进。这一论断正在为当今世界科技经济发展现象所证实。近20年来,现代工业产品
关 键 词:
知识产权
教育
知识经济
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