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“百万扩招”背景下高职院校人才培养与教学管理工作的思考
作者姓名:刘佳雯
作者单位:中山职业技术学院
摘    要:“百万扩招”这一战略举措作为“稳就业”手段,对解决就业结构性矛盾、促进经济转型升级及高质量发展起到了积极作用。现阶段的高职“百万扩招”工作已步入尾声,通过对扩招后教师能力和生源学情的分析及对人才培养和教学管理工作的盘点发现,高职院校在师资配备、设施配套、管理方式和人才培养方面存在一定的问题,提出深挖政策内涵、构建协同育人机制,立足学校实际、推进顶层设计,以调查数据为基石、实施精准教学等应对举措,可以进一步提升高职院校人才培养与教学管理水平。

关 键 词:高职扩招  教师角色  学情分析  人才培养  教学管理
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