|
|||||
|
|
| 新文科背景下地方高校人才培养的实践路径探析 | |
| 作者姓名： | 唐欣 朱奕璇 |
| 作者单位： | 湖南工学院商学院 |
| 基金项目： | 2022年度湖南省学位与研究生教学改革研究项目立项课题“‘新文科’背景下多学科协同育人提升管理类学士学位授予质量探索”（2022JGYB232）；;2021年度湖南省社科基金教育学专项立项课题“生态位视角下地方高校服务经济社会能力的提升机制研究”（JJ212281）； |
| 摘 要： | 新文科是在新时代背景下以改革传统文科、加快学科交叉融合为方向的新型文科建设形成的概念，对地方高校培养人才、提升教学质量、形成竞争优势具有深远的影响。文章以地方高校人才培养为基点，诠释新文科的含义，阐述新文科的价值取向，探索新文科的实践路径，同时解析新文科建设的时代内涵、历史使命及对地方高校人才培养的意义。 |
| 关 键 词： | 新文科 人才培养 学科交叉 课程思政 |