“三全育人”视域下高校教务工作者服务育人机制的探析

高校教务工作者的主要工作是为学生学习全过程提供学业服务，并帮助学生取得良好的学习效果。在当前“三全育人”的教学背景下，教务工作者需要与教师和学生进行有效沟通，助推高校立德树人根本任务的全面落实。文章通过定位高校教务工作者在“三全育人”视域下的工作内容，分析教务工作者在工作中存在的不足，并探索“三全育人”视域下高校教务工作者的服务育人机制，争取更好地实现高校人才培养目标。