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杂志ISSN号
武汉市青少年社会教育经验模式研究——从青少年社会服务的角度
作者姓名:
李晓凤
作者单位:
武汉大学社会学系
摘 要:
本文通过对武汉市青少年社会教育的背景意义、目标体系及内容特色的系统疏理、分析与诠释,总结了武汉市青少年社会教模式的经验和启示,以望能对中国青少年社会教育起到推动与争鸣的作用。
关 键 词:
青少年社会服务
青少年社会教育模式
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