新课程理念下思想政治教育的表现形式及其价值研究

新课程理念在课堂教学中的实施使得思想政治教育表现出复杂社会生活整合形成的混合性特征，教育对象思想意识建构方式多元化的不确定性性状。如何更新教育理念，改进教育方法，正视教育困境，凸显“不确定性”思维，已成为提高思想政治课实效性的重要课题之一。