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杂志ISSN号
幼师专业舞蹈课程教学的几点尝试
作者姓名:
韦艳菲
作者单位:
广西梧州商贸学校,广西梧州,543000
摘 要:
针对幼师专业学生入学的基础较差、喜欢舞蹈却害怕上舞蹈课、独立创编能力较差等问题,教师在教学中应积极创设各种有利条件,通过提高学生学习的兴趣、动机,适时地给学生鼓励和赞扬,增强学生的自信心等因素,以提高教学效果.
关 键 词:
幼师专业
舞蹈教学
能力培养
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