教育,也需要“模糊术” |
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作者姓名: | 沈绪凤 |
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作者单位: | 湖北省宜都市陆城第一中学 |
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摘 要: | "模糊术"是相对"透明术"而言的。在通常情况下,很多教师习惯于"指名道姓"的"透明术"教育,如某同学写字工整,作业漂亮;某同学学习态度踏实,成绩优秀;某同学违背了学校纪律,影响了集体荣誉等等。这种透明的教育方法固然针对性强,能产生"点一人教一方"的教育效应,但对"自尊心"甚强的中学生来讲,有时这种方法也可能产生"教一方而伤一人"的负面影响。因此,在公众场合经常需要采用"模糊术"的教育方法,以此来保护学生的自尊心,化解学生的心理矛盾。
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关 键 词: | 教育方法 模糊 中学生 学习态度 学校纪律 教育效应 负面影响 公众场合 |
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