高职院校学生自我管理创新模式研究

新时期高职院校在加强内涵发展与外延扩大的过程中,学生管理模式也在逐步创新,构建科学的学生管理体系,就是要构建学生自我教育、学生自我管理、班级自我管理的模式,构建辅导员、辅导员助理、专业导师、教研室科任老师四位一体管理模式。而创新高职院校学生管理模式,根本的保障是加强辅导员、学生干部的执行力。