试析终身教育的实现形式 |
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引用本文: | 李菲.试析终身教育的实现形式[J].辽宁行政学院学报,2007,9(1):139-140. |
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作者姓名: | 李菲 |
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作者单位: | 东北师范大学,吉林,长春,110000 |
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摘 要: | 终身教育自从它1919年作为一个教育领域中的新概念被提出以来,在将近90年的时光里不断完善与发展,逐渐由理论探讨阶段进入到实践应用的世界。现在各种形式的终身教育的实践在各国正蓬勃的发展,国家法规法令与政策的制定与推广;多层次、多类型、多功能学校教育的完善;从社会教育到学习化社会,英国、美国、日本等国家都在通过各种形式实践着终身教育的理念,这些宝贵的经验是我国践行终身教育的有益参考,相信在不远的将来,它会给全世界的教育改革和发展带来更多的好成果。
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关 键 词: | 终身教育 社会教育 学习化社会 |
文章编号: | 1008-4053(2007)01-0139-02 |
修稿时间: | 2006年10月16 |
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