基于多维视角的高校教师服务社会职能 |
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作者姓名: | 田俊雷 文中晴 |
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作者单位: | 三峡大学外国语学院;贵州师范大学 |
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基金项目: | 湖北省高等学校青年教师深入企业行动计划项目论文(XD2010175) |
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摘 要: | 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,作为高等学校行为主体的重要组成部分,高校教师同时肩负教学、科研和服务社会三种职能,分别对应高等学校的三大核心职能:人才培养、科研创新与智力服务社会,三重职能是相互促进相辅相成的。以湖北省高校青年教师深入企业行动计划为例,多维视角探讨高校教师服务社会职能。
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关 键 词: | 高校教师 服务社会 科研创新 深入企业行动 |
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