首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

新课程理念下——数学教学中探究性学习策略
作者姓名:王永斌
作者单位:内蒙古包头市昆都仑区教师进修学校,内蒙古,包头,014000  
摘    要:本文通过对<数学课程标准>的学习,提出数学教学中探究性学习的策略.从保护学生的水平思维入手,论述学生自主活动是探究性学习的前提条件:学生参与数学实验是探究性学习的有效途径:追求多元答案给学生提供更广阔探究空间:鼓励为主和多元评价是学生探究性学习的动力.

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号