马克思主义基本原理教育效益探析 |
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作者姓名: | 时统君 |
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作者单位: | 徐州医学院,公共教育学院,江苏,徐州,221004 |
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基金项目: | 徐州医学院教学研究课题(XJY0090228) |
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摘 要: | 马克思主义基本原理教育效益命题的确立有其充分而必要的学理与现实依据;所谓马克思主义基本原理教育效益是指马克思主义基本原理的教育现状和结果同马克思主义基本原理所承载的时代使命之间的重合程度;作为整体性范畴,必须从内部结构和外部结构角度全面把握这一命题,而价值标准和实证标准则构成了对其进行科学评价的有机标准体系。
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关 键 词: | 马克思主义基本原理 教育效益 结构 评价标准 |
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