高职毕业生的职业性向研究与实践 |
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作者姓名: | 胡飞跃 蒋国清 |
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作者单位: | 长沙民政职业技术学院软件学院,湖南长沙410004 |
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基金项目: | 本文为2011年度湖南省普通高等学校科学研究项目《高职计算机专业学生职业性向测试编制及应用》(项目编号:nc0077)成果. |
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摘 要: | 高职教学改革深入到了内涵发展、促进学生主动学习、个性发展的实质性阶段,同时根据目前高职教育发展的瓶颈问题,文中指出了霍兰德职业性向测试的不足,提出了具有中国特色的高职职业性向测试方法,通过该方法对高职毕业生进行了测试,取得了较好的效果。
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关 键 词: | 高等职业院校 毕业生 职业性向 教育改革 |
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