基于工作过程的高职环境艺术设计专业课程开发研究——以《室外环境景观设计》课程为例 |
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作者姓名: | 张晓冬 |
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作者单位: | 南通纺织职业技术学院艺术设计学院,江苏南通226007 |
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摘 要: | 课程是实现人才培养目标的重要载体。文中按照“基于工作过程”的课程开发理念,以《室外环境景观设讲课程为例,阐述了由分析典型工作任务和职业素质要求到确定课程学习目标、再到确定课程设计理念与思路、最终完成学习情境设计、课业设计、课程评价体系设计等教学设计的工学结合一体化课程开发过程。
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关 键 词: | 工作过程 环境艺术设计 课程 开发 |
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