多元化生源下的高职计算机应用专业课程质量评价体系研究 |
| |
作者姓名: | 李政仪 |
| |
作者单位: | 长沙民政职业技术学院软件学院,湖南长沙410004 |
| |
基金项目: | 湖南省职业院校教育教学改革研究项目《多元化生源下的高职计算机应用专业教学体系改革研究》(编号:ZJC2012001). |
| |
摘 要: | 在高职院校多元化生源背景下,研究高职计算机应用专业课程质量多元化评价体系,有利于改进课程考核模式,促进课程质量的提高,更好地促进职业教育可持续发展。文中从评价主体、评价指标、评价方法、评价过程四个方面构建多元化课程质量评价体系框架,对提高专业教学质量有一定的指导作用。
|
关 键 词: | 多元化生源 课程质量 评价体系 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|