讲授马克思剥削观的三个维度北大核心 |
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作者姓名: | 龚玉敏 |
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作者单位: | 1.武汉大学马克思主义学院;;2.武汉大学经管院; |
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摘 要: | 马克思的剥削观是其剩余价值理论的重要组成部分,在高校思想政治理论课教学中,既备受关注又饱受争议。应当遵循定性研究与定量分析相结合、真理认识与价值判断相统一的逻辑思路,从界定剥削概念、细分剥削者的收入构成、厘清剥削现象的发展过程三个维度着手讲授马克思的剥削观,将有助于在坚持原典立场与解释实践中不断出现的新现象、回答学生思想中的新疑惑之间找到平衡点。
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关 键 词: | 马克思主义 剥削 教学 |
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