关于高职课程体系构建的思考 |
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作者姓名: | 课题组 |
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作者单位: | 广西政法管理干部学院信息工程系,广西,南宁,530023 |
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基金项目: | 广西教育厅新世纪高等教育教学改革工程‘'第四批立项项目 |
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摘 要: | 课程体系是围绕培养目标而设置的教学内容及其组合,包括专业教学计划、学科教学大纲、教材及评价体系、教学基本条件、教学管理等。它是培养目标的依托及具体体现,是实现培养目标的总方案。课程体系的构建合理与否直接影响到教学质量的高低。从这一层面上讲,课程体系的构建是学校工作的重心,是教学教改的核心。文章分析了目前高职教育所采取的课程体系模式及其存在的问题,重点探讨了构建高职课程体系的依据、原则和策略,以期能对高职课程体系构建的实践有所帮助。
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关 键 词: | 高职 课程体系 构建 |
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